Sensations aériennes pour une rentrée scolaire au top !

Ce mercredi 2 octobre après-midi, 15 enfants bénéficiaires inscrits à l’accompagnement scolaire de l’AMISS et leur famille sont au rendez-vous à l’aérodrome Morin-Védrines de Montauban. Grâce au Club Kiwanis Montauban Cité d’Ingres dont l’organisation récolte des fonds pour les « enfants du monde », ils s’apprêtent à effectuer leur premier baptême de l’air. Cette année, Kiwanis a choisi l’AMISS pour offrir aux enfants ce chouette cadeau. 
Certains d’entre eux ont déjà pris un avion de ligne mais aucun ne connaît encore les frissons du petit avion quadriplaces. Les enfants mus par la curiosité et l’appréhension de l’aventure sont impatients, mais bientôt, par fournées de deux avions, ils s’en vont un peu émus puis reviennent la mine réjouie après 25 minutes de vol. Les pilotes bénévoles ont survolé Montauban, Castelsarrasin jusqu’à la confluence du Tarn et de la Garonne à Saint-Nicolas de la Grave. Nous récoltons les témoignages des enfants au fur et à mesure des atterrissages : « Alors, alors ! ? »
« On a vu le Tarn, on a vu la Garonne, on les a vu se réunir. C’était trop beau ! » s’exclame Aniss (CE2 à G Lapierre ): « On était sous les nuages ! C’était magnifique… et j’ai vu où mon papa travaillait. » raconte Viktor (CE2 à J.Brel). « Le monde d’en bas, c’est comme des fourmis ! » rétorque Wanis (J.Brel) avec malice. La maman de Wanis nous confie sa gratitude : « Commencer l’année scolaire avec ce baptême de l’air, c’est vraiment une idée fantastique et fédératrice. Nous, les parents, sommes très reconnaissants envers l’AMISS de cet effort d’organisation et remercions les membres du Club Kiwanis pour leur générosité ! »
Un dernier mot ? « Merci pour ce spectacle ! » ponctuera Amine (6ème à Olympe de Gouges).

Association AMISS
Aide à une Meilleure Insertion Scolaire et Sociale
Maison des Associations – 10 rue Jean Carmet 82000 Montauban
05.81.98.40.08 / 03.33.02.00.69
Info@amiss82.com

Accompagnateurs/trices scolaires: le recrutement pour l’accompagnement scolaire 2019-2020 est ouvert.

Vous avez le baccalauréat, vous êtes étudiant(e), demandeur d’emploi ou cherchez un complément de salaire… vous aimeriez intervenir auprès d’enfants du CP au CM2 et vous êtes intéressé(e) par la pédagogie et l’éducation, rejoignez notre équipe et participez au soutien scolaire. Dispensé par L’AMISS de 16h30 à 18h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis au sein des écoles élémentaires de Montauban, le CLAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité) est un des leviers reconnus par le Ministère de l’Education Nationale pour prévenir l’échec scolaire. Il s’agit d’aide aux devoirs en petits groupes, d’éveil culturel et d’éducation au « vivre ensemble ». Vous serez salarié(e), formé(e) et entouré(e) par une équipe dynamique et bienveillante.
La rentrée du CLAS AMISS commence le lundi 16 septembre 2019 !

Pour en savoir plus, renseignements et prise de rendez-vous au 06.33.02.00.69 ou au 05.81.98.40.08


UNE BALADE DANS L’HISTOIRE… DE MONTAUBAN

Avec l’AMISS et le CIAP, on apprend en déambulant, en écoutant et en ouvrant bien les yeux…

Le saviez-vous ? L’A.M.I.S.S, Association d’Aide à une Meilleure Insertion Scolaire et Sociale ne fait pas que de l’accompagnement scolaire mais organise aussi des sorties culturelles. Le 13 juin 2019, en partenariat avec le Centre du Patrimoine de Montauban, l’association a permis à un groupe de bénéficier d’une visite guidée du centre historique de la ville. Un régal de visite en huit étapes des points forts de l’architecture et de l’histoire de Montauban. De l’Ancien collège à la place Nationale en passant par la Cathédrale, la place du coq, l’église Saint-Jacques, la guide a non seulement mené la pérégrination avec compétence et simplicité mais aussi répondu volontiers aux questions des participants. Désormais ces derniers n’auront plus tout à fait la même vision de leur ville ! Inscrivez-vous aux sorties de l’AMISS ; certaines d’entre-elles sont programmées le mercredi après-midi et permettent, par le vecteur culturel, des temps précieux d’échange entre parents et enfants. 

 Inscriptions à l’AMISS : 06.33.02.00.69 ou 05.81.98.40.08   

Visites de la rentrée 2019:

vendredi 27 septembre : visite guidée de la MéMo (Médiathèque) de 10h00 à 12h00
Jeudi 3 octobre: visite du théâtre Olympe de Gouges à 14h00
Mercredi 16 octobre: visite du lycée agricole de CAPOU (site d’exploitation et information sur les parcours professionnels) – transport en bus à partir de la Maison des Associations

Retrouvez aussi les mardis de 14h00 à 16h00 nos Ateliers Vie de Famille

Echanges parents-professionnels:
mardi 24 septembre: « se projeter dans l’avenir » salle 12 de la Maison des Associations

Cafés Parents:
mardi 17 septembre: l’Ecole: qui fait quoi? » à l’école Jean Malrieu (quartier Médiathèque-Chambord)
mardi 24 septembre: l’Ecole; qui fait quoi? » à l’école Georges Lapierre (quartier Médiathèque-Chambord)
mardi 1er octobre: « Comment aider son enfant à faire les devoirs? » à l’école Georges Lapierre (quartier Médiathèque-Chambord)
mardi 8 octobre: « Comprendre les documents de l’école ! » à l’école Jean Malrieu (quartier Médiathèque-Chambord)

Les mots des oiseaux

Atelier d’écriture au Museum d’histoire naturelle de Montauban

Six jeunes inscrits à l’A.M.I.S.S. ont participé vendredi 3 mai après-midi à l’atelier d’écriture organisé au Museum par Valérie Chevalier de l’association toulousaine « L’Humus des mots » et Véronique Bernard de l’association montalbanaise « Confluences ». Mani (CM2 F. Balès), Melhi (CM2 J. Malrieu), Douaa, Dounya, Fatine et Mohamed (6ème et 5ème Olympe de Gouges) ont chacun choisi un oiseau au gré de leur inspiration dans l’importante collection ornithologique du musée. Ils ont écrit puis exprimé oralement ce qui avait motivé leur choix d’oiseau que ce soit la beauté de son plumage, la sonorité du nom, par goût de son exotisme ou de son étrangeté. Une manière de prendre la parole en argumentant. Dans un deuxième temps, la pioche d’une lettre initiale a engendré librement un prénom pour son petit favori, puis un verbe a suivi pour faire naître une phrase et ainsi de suite. Au final, chaque participant a créé un joli petit paragraphe narratif et poétique sur son oiseau préféré : le grand eclectus, l’inséparable masqué, la buse aguia, le martin chasseur à coiffe noire, la coracine ornée, la perruche palliceps. L’exercice créatif a sans aucun doute donné aux enfants l’envie de revenir au musée avec leur famille et leur a fait découvrir l’écriture sous un nouveau jour…

Dans les pas des marchands de safran à Bruniquel

C’est sous un soleil radieux que les familles de l’AMISS ont visité mardi 30 avril la cité médiévale de Bruniquel en Tarn et Garonne, perchée sur un rocher vertigineux dominant l’Aveyron. Quelques étapes choisies au gré de la déambulation ont permis aux petits et grands d’envisager l’activité marchande et artisanale qui régnait dans ce village important du Moyen Âge.Tous ont pu savourer la beauté minérale des ruelles et l’architecture typique des façades des riches échopes d’antan. En plus du temps idéal, un autre atout, pas de touristes…sauf nous !

 

 

Visite de la caserne des pompiers de Montauban

Le vendredi 26 avril 2019, malgré la pluie battante, des sourires épanouis éclairaient les visages des familles venues assister à la visite du Service Départemental de Secours du Tarn et Garonne. Animée par deux jeunes pompiers sympathiques, la description des missions et des équipements de la caserne a ravi les 12 enfants et les 9 adultes présents ce jour-là. Le public a ainsi pu toucher de près le matériel et comprendre le mérite de nos chers pompiers. La visite s’est terminée en tour de camion d’intervention à grand renfort de sirènes !

Qu’il est beau NOTRE poème !

   Une jolie récompense pour les enfants de l’association AMISS à l’occasion du Printemps des Poètes 2019

20ème édition du Printemps des Poètes et deuxième participation des enfants de l’AMISS (Association à une Meilleure Insertion Scolaire et Sociale) inscrits au Contrat Local de l’Accompagnement à la Scolarité (CLAS). Les 143 enfants du CP à la troisième ont cette année été inspirés par le thème de « la Beauté ».

Avec la médiation d’un(e) accompagnateur(trice), chaque groupe d’enfants a choisi ou inventé collectivement un poème puis a travaillé à sa mise en forme en assemblant de façon originale images, textes et dessin. Une fois les poèmes illustrés, ces derniers ont été photographiés puis téléchargés sur le site de Confluences où les internautes ont pu également voter pour leur poème préféré.

Le jury du concours organisé par l’association Confluences et la médiathèque Mémo a récompensé deux groupes de l’association AMISS en leur décernant les deux premiers prix de la catégorie 6-9ans : le premier prix a été décerné au enfants de CP-CE1 de l’école Ferdinand Buisson (Adam, Marwa, Almis et Yassir) et le 2ème au groupe de CE1-CE2-CM1-CM2 de Georges Lapierre (Mohamed, Annis, ZaKaria, Dioulde, Aïsha, Merieme, Israfil et Amine).

Toutes les créations sont visibles sur le site de Confluences.org et sur le site de La Gazette.org.

Bravo à tous les poètes en herbe qui ont participé au concours et spéciale dédicace au groupe CLAS des ados de 4ème/3ème du collège Olympe de Gouges pour leur participation à la rédaction de cet article !

Ahlam, Bachar, Fadouma, Hafsa, Islam, Samira, Walid et Zoubayr accompagnés de Stéphanie.

Festival « La jeunesse fête son cinéma »

   

Mercredi 27 mars les jeunes de 4ème et 3ème participant à notre accompagnement scolaire ont assisté à la remise des prix du festival « La jeunesse fête son cinéma ».

Ils ont pu découvrir des courts métrages réalisés par des jeunes, parfois même du quartier, ce qui leur a beaucoup plu.

 

Origami au CLAS

Les enfants de CP/CE1 de l’école Jules Guesde accompagnés de Kathleen Chauchet leur accompagnatrice  ont décidé de travailler sur l’origami.

« Tout d’abord, nous avons défini le terme, expliqué son origine, ses différentes utilisations et dans quel cas on l’utilise. Nous avons donc parlé de la culture Japonaise et de l’ouverture sur le monde par le pliage.

Ensuite nous avons fait sur plusieurs séances une initiation au pliage de papier en réalisant des origamis simples : le poisson, la grue et le papillon.

Enfin, avec les pliages de papier obtenus récupérés sur chaque séance, nous avons réalisé un mobile en origami (1 mobile par enfant) avec des matériaux de récupération : des pics à brochette pour la structure, du papier coloré et du papier cadeau pour les origamis et du fil nylon pour accrocher les suspensions. »

Les enfants ayant participé sont Lina, Ambre, Moubarak et  Mustapha élèves en CP et  Noé, Yad, Chahid et Mohamed élèves en CE1.

Ateliers d’Intégration Sociale de Lutte contre l’Exclusion (ISLE)

ARTICLE PARU DANS LA GAZETTE DES QUARTIERS du 16/01/19 (http://www.la-gazette.org/2019/01/16/paroles-donnees-aux-habitants/)

L’A.M.I.S.S. (Aide à une Meilleure Insertion Scolaire et Sociale) est une association qui développe des actions d’insertion, de lutte contre les discriminations et de promotion de l’égalité des chances. Elle a pour vocation de prévenir l’échec scolaire, de lutter contre l’illettrisme et de favoriser l’inclusion sociale.

C’est dans cet objectif que l’A.M.I.S.S. propose des cours en savoirs de base et d’initiation à l’informatique pour un public adulte. Voici les témoignages de deux apprenants concernant les sorties faites dans ce contexte à la Poste des Chaumes, à l’Ancien Collège et à l’Office du Tourisme.

« Bonjour, je m’appelle Fouzia et j’ai 31 ans. J’habite dans le quartier de la Médiathèque et je suis apprenante à l’A.M.I.S.S. Je suis très heureuse car on a fait une sortie à la Poste avec nos professeurs José et Cécile, et avec Aminat et Anzor (2 apprenants). On a appris comment envoyer des lettres. Après, on a été au centre ville en bus et on a visité l’Ancien Collège. On a regardé des beaux tableaux d’Ingres et des statues de Bourdelle. Après, on est parti à l’Office du Tourisme et on a récupéré un catalogue qui présente ce qui est organisé pour Noël. Il y a beaucoup de choses gratuites pour les enfants ».

« Je m’appelle Anzor et j’habite dans le quartier de la Médiathèque. J’ai 36 ans et j’apprends le français à l’A.M.I.S.S. Nous avons appris à envoyer des lettres et monter en bus. Cécile et José, nos professeurs nous ont montré l’exposition et l’Office du Tourisme de Montauban».