Dispositif gratuit en partie financé par la politique de la ville de Montauban.

Pour les familles des quartiers prioritaires, monoparentales,désocialisées, ou les enfants présentent un risque de décrochage scolaire.

Soutien scolaire dans les apprentissages (français/maths) de 10h00 à 12h00 et animations culturelles de 14h00 à 16h00.

L’inscription vaut pour la semaine entière. N’hésitez pas à venir vous inscrire!

Voici en photos un petit résumé de ces 2 semaines.

Merci à vous les enfants pour votre participation et vos poèmes créés en atelier lors des vacances apprenantes, vous avez été formidables!

Merci à Gérard Grimal de Musiques en liberté pour avoir très habilement mis en musique les poèmes des enfants, qui ont fait une représentation en public à l’extérieur de la Maison des Associations.

Merci aux accompagnatrices pour leur bienveillance!

Et enfin, merci aux partenaires Auchan et Maison Pécou pour les lots!

Bonne rentrée à tous!!

Dispositif gratuit financé en partie par la politique de la ville de Montauban. Il reste encore quelques places ! Pour les familles des quartiers prioritaires, monoparentales,désocialisées, ou dont les enfants présentent un risque de décrochage scolaire.

Soutien scolaire dans les fondamentaux (français/maths) de 10h à midi et animations culturelles de 14h à 16h30.

L’inscription vaut pour la semaine entière. Bel été à tous !

PENSEZ AU TUTORAT !

Certains enfants ou adolescents ont des difficultés à s’adapter à la scolarité à distance et ne retourneront pas à l’école avant septembre. L’association peut programmer des séances individuelles à la Maison des Associations dans les conditions d’hygiène exigées par les autorités sanitaires avec une tutrice Amiss. Pour aider les élèves à s’organiser, réaliser leurs devoirs, et réaliser des activités ludiques et culturelles.

Séance de 1H30 LE MATIN à la Maison des Associations à partir du 18 mai 2020

Inscriptions au 06 33 02 00 69 ou 05 81 9840 08

L’association a mis en place un forum pour discuter et interagir avec vous. Vous y trouverez des ressources pour l’accompagnement scolaire (CLAS) et la parentalité.
Vous pouvez aussi poser vos questions et nous vous répondrons.

Le forum est accessible via le lien ci-dessous:
https://amiss-clas.forumactif.com

Ouvert aux enfants et jeunes bénéficiaires de l’AMISS, de grande section à la troisième
Lisez bien l’affiche pour le détail et envoyez dès à présent vos créations sur info@amiss82.com en indiquant les nom, prénom, classe de chaque artiste en herbe.

L’événement est à suivre sur notre page Facebook. Likez et partagez sans réserve!
Une récompense vous attendra à l’association 😉

Accompagnement scolaire (tutorat/soutien CP – 3ème) 9h-12h / 14h30-18h

Aide au numérique 9h30-12h / 15h30-18h

Soutien à la parentalité (organisation familiale, travail scolaire, hygiène confinement) 9h-12h / 14h30-18h

Accompagnement psychologique global et personnalisé des enfants/jeunes ( santé, éducation, périscolaire, social) 9h30-12h / 15h30-18h

Contactez-nous du lundi au vendredi au 06 33 02 00 69

Le 11 mars 2020, Angèle Louchart, conseillère municipale déléguée à la parentalité et aux droits des femmes nous reçoit pour une visite très agréable de la Mairie.

Les 10 participants ont eu la chance de visiter la salle des mariages où peintures et mobilier sont époustouflants!

Dans la salle du conseil, Madame Louchart explique le rôle de la Maire de Montauban, le nombre de conseillers, les élections municipales, les différents domaines gérés par l’équipe municipale ainsi que le lien avec leur vie quotidienne.

Ils découvrent également la galerie des portraits des Présidents de la Vème République et nous finissons la visite par une collation dans la salle de réception, la salle bleue.

Atelier de lecture écriture/dessin avec Confluences

Le vendredi 6 mars 2020, nous avons été accueillis de façon très conviviale par Véronique Bernard de l’association Confluences. Elle nous présente différents panneaux illustrés avec dessins ou photos.Trois panneaux sont en particulier observés sur le patriarcat, le matriarcat et sur les Celtes et Spartes.

Après lecture du résumé du panneau par une participante volontaire, des échanges se créent, exprimant l’étonnement, la découverte d’informations inattendues et les participantes comparent avec leur vécu. Puis on leur propose de dessiner et/ou d’écrire quelque chose sur une femme qui a compté dans leur vie avant de le présenter aux autres.

Les échanges sont fructueux et tolérants malgré la différence des valeurs sur le sujet notamment la place de la femme au sein du foyer et la répartition du pouvoir politique dans la société. Les 5 participantes sont heureuses de cette expérience et d’avoir découvert un nouveau lieu.